咨询热线07726427169

首页 > 英国留学 > 一文读懂英国大学成绩制度——英国学位等级到底代表什么?

一文读懂英国大学成绩制度——英国学位等级到底代表什么?

英国大学学位的等级概念

和国内只区分毕业状态不同的是,英国的本科学位可以划分为5个等级!而这个本科等级还会对硕士申请有着极大的影响!

英国的这种与众不同的等级制(Degree Classification)到底是怎么一回事呢?它们又意味着什么呢?

其实,英国的本科学位之所以选择等级制,是为了能一目了然地区分学生在校期间所展现出来的学术能力,而这个结论将直接体现在学位等级上。

在英国,一些本科课程授予的是荣誉学士学位(Bachelor’s Degree with Honours),简称荣誉学位(Honours Degree),与之相对应的则是普通学位(ordinary degree). 

在英格兰、威尔士和北爱尔兰,荣誉学士学位通常需要三年全日制学习,通常需要 360 个学分,其中至少 90 个为 6 级(学士学位的最后一年)水平,而普通学士学位通常需要 300 个学分,其中 60 个为 6 级。 在苏格兰,荣誉学士学位需要四年,需要 480 个学分,其中至少 90 个为苏格兰框架的 10 级(荣誉学位的最后一年)学分,90 个为 9 级(倒数第二年);而普通学位需要三年,需要 360 个学分,其中至少 60 个为 9 级(普通学位的最后一年)

等级意味着什么?

First :能得到First的风毛菱角,含金量自不必言说,取得这样成绩的人基本都会在简历或申请时标注在很明显的位置

2:1:大多数英国、香港、新加坡等地的,排名较高的硕士项目要求申请人达到这一级别。在就业方面,英国很多很多大厂也会要求2:1或以上的学位作为基本筛选门槛。

2:2 或以下:很多名校硕士学位的申请将会受限,甚至自动被筛掉。

因此,学生们往往会力争拿到一等或者二等一荣誉学位。

英国本科怎样获得好等级?

这要从英国的学年和学术难度说起。

一般而言,英国大学是三年制的,每个年级对应不同的学业难度(Level),而本科阶段整体对应的是Level4-6阶段:

Level 4 = 大一(1st year)

Level 5 = 大二(2nd year)

Level 6 = 大三(Final year)

大学学位等级的计算方式往往不是平均算法,而是加权算法。通常而言,Level 4 成绩的权重最低,Level 6 成绩的权重最高。

而这具体的算法则是由各所大学/学院/学科所决定的,这也是需要额外注意的一点。、

举几个例子:

1、帝国理工学院(Imperial College London)

计算机专业|三年制本科

权重计算

[7.50%]:[35.00%]:[57.50%]

最终等级成绩

 = 第一年成绩 X 7.5% + 第二年成绩 X 35% + 第三年成绩 X 57.5%

解读

虽然最终等级成绩以第三年成绩为主,但第二年成绩还是挺重要的,且第一年也是要纳入计算的。

2、剑桥大学(University of Cambridge)

建筑学|三年制本科

权重计算

[0.00%]:[30.00%]:[70.00%]

最终等级成绩

 = 第二年成绩 X 30% + 第三年成绩 X 70%

解读

剑桥本科更倾向于加重第三年成绩的占比,但第二年成绩也依然还是重要的,不过建筑学的第一年成绩并不参与计算。

3、剑桥大学(University of Cambridge)

化学工程|三年制本科

权重计算

[0.00%]:[0.00%]:[100.00%]

最终等级成绩

 = 第三年成绩 X 100%

解读

也有部分大学的部分专业只看最后一年(Level 6)成绩来决定最终等级,这种情况下并不看重大一大二成绩。

综合来讲,英国三年制本科大三成绩是最重要的,在最终等级成绩重,往往可以占到一半以上的比重;大二,相对来说也重要;大一则占比权重较低,甚至有的学校不计入总评。

读研申请最看重什么呢?

有部分同学可能会感到困惑,如果读研申请只看学位等级的话,而大一成绩占比又低,或者甚至没有,这就意味着大一不重要嘛?

这并不是的哦,相反,占比很低或者不占比的学年,一般而言是学校鼓励学生探索的学年,可以充分利用起来,多尝试和探索,理清此后的学习方向和策略。

其次,假如同学是打算在大三申请硕士,那么英国高校还是有可能会看大一成绩的。因为此时同学的大三成绩尚不完全,学位等级成绩尚未算出,招生官的重点很可能就会落在大一大二的成绩上。

除此之外,英国高校在硕士申请中,还会综合考察其他因素:

例如,成绩的成长曲线

如果同学的成绩是呈逐年上升状态的,哪怕起步一般,也能展现出好的学习能力和适应力;又如果前期高,后期下滑,反而可能被认为缺乏稳定性。

又或者,专业相关课程的表现

招生官会特别关注同学申请专业的核心模块成绩(如申请商科会关注金融、会计、统计等课程);即使总分高,若专业课不及格,也可能被拒。

写在最后

英国大学的成绩制度虽复杂,但只要理解它的逻辑——“逐年加权 + 专业匹配 + 成长潜力”,就能制定更具战略性的学业和申请规划。

如果同学正在准备硕士申请,不妨从现在开始重构你的成绩地图,向目标“First”冲刺吧!

英国留学最新推荐